Metodologia:
•Levantamento de dados;
•Transcrição das respostas;
•Agrupamento das considerações semelhantes;
•Análise dos padrões de respostas;
•Síntese dos grupos propostos;
•Novo agrupamento;
“Existem dois problemas envolvidos em uma discussão sobre a criatividade. O primeiro problema é o da origem ou das causas da criatividade. O segundo é o do mecanismo: como ele acontece? Qual o processo de um ato criativo? Como alguém cria algo novo? Sem existir antes como algo novo pode surgir?”
(Piaget, Jean. Criatividade: Psicologia, Educação e Conhecimento do Novo, p.11. )
Primeira parte:
Sim, Não, Às vezes X Representação, Critério Chave, Ocorrências,Dúvidas/Reflexões
Perguntas:
A criatividade se resume em ações?
Só há criatividade com ou na dificuldade?
O sujeito criativo se questiona quanto as suas ações? Como?
Segunda parte:
Criatividade como esforço, Criatividade como processo natural X Representação, Critério Chave, Ocorrências, Dúvidas/Reflexões
Perguntas:
Só se avalia uma ação como criativa quando envolve resultados positivos? Por quê?
A criativida-de é empírica? Por quê?
Terceira parte:
Criatividade como novo romper, Criatividade como acréscimo X Representação, Critério Chave, Ocorrências, Dúvidas/Reflexões
Perguntas:
Inovar é criar algo totalmente novo?
Qual a relação da criatividade com as situações –problema?
Consideraçãoes finais:
•“...O conhecimento é uma estruturação da realidade...”
•“O desenvolvimento da inteligência é uma criação contínua”.
•“...todo o desenvolvimento é caracterizado pelo aparecimento de estruturas totalmente novas"?
Criatividade:
- Aspecto Biológico = Variações na velocidade do desenvolvimento
- Aspecto Psicológio = Abstração Reflexiva

1 comentários:
Pessoal!Que legal ficou a postagem do trabalho de vocês!!Adorei a foto!Agora, vamos esperar as próximas postagens.Abraços!
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